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  Dinámicas y Juegos(nuevo) 17-05-2024 12:16 (UTC)
   
 

DINAMICAS DE GRUPOS Y JUEGOS

Dinámica de grupo: "Me Venden"

 
Dinámica de grupo Edades: Todas las edades
Desarrollo: Interior
Personas: 10 personas aprox.
Objetivo: Reflexionar sobre la autoestima y el valor propio.
Tiempo aproximado: 1:00 h. 

Os presentamos un programa para jóvenes, ideal para realizar en casa de algún amigo, en pequeños grupos de no mas de 10 personas. El objetivo de este juego será reflexionar sobre la autoestima, y los efectos que pueden tener en la persona.

 

DINÁMICA INICIAL

Los participantes escriben en una hoja su nombre, a continuación meten todos los nombres en una bolsa.

A continuación cada persona sacará un papel con el nombre de otra persona escrito en él. Nadie debe desvelar qué nombre hay escrito en su papel.

Sobre el papelito, redacta un anuncio siguiendo un modelo de anuncio de compra-venta, intentando vender a la persona que aparece en el papelito. Para ello tiene que poner todas las cualidades buenas que crea que tiene. El juego consiste en tratar de hacer el anuncio de compra-venta lo más emocionante posible, y intentar por todos los medios destacar las cosas buenas de la persona.

Después se vuelven a mezclar todos los papelitos, y se elije a un portavoz para que los lea en voz alta. El portavoz los irá sacando uno tras uno y leyéndolos. Tras leer el papel, se le entrega a la persona de la que habla el anuncio.

Una vez que cada uno tenga un papel en su mano,  preguntaremos como nos hemos sentido tras la actividad.

 

ALGUIEN ESTÁ INTERESADO EN COMPRARTE

Después, se dice que existe un vendedor que esta interesado en todos, y que podemos leer su correo en:

  • 1ª corintios 6:20
  • Juan 3:16
  • Romanos 5:8

Alguien que de su bien mas preciado por comprar algo, es por que realmente esta interesado. Si Dios ha dado su tesoro más preciado por nosotros, es porque de verdad nos ama.

 

DEBATE SOBRE AUTOESTIMA

Comenzar un debate con las siguientes preguntas:

1-Si tenemos ese valor incalculable ¿Porqué sigue habiendo gente que cree en Dios, y a la vez dicen no valer nada?
Es una contradicción…Pero desgraciadamente, existe gente que en momentos de dificultad, se hunde a si misma por naturaleza.

2-¿Por qué es tan importante la autoestima?
La autoestima es el medio para tomar decisiones relacionadas con tu cuerpo y mente. Con alta autoestima seremos menos influidos/arrastrados a cometer errores.

3-Dios nos pide que cuidemos nuestro cuerpo porque es templo suyo… ¿Cómo cuidarlo si no le damos el valor que tiene?
Vemos por ejemplo, como una persona que valora mucho su coche nuevo, lo lleva a sus revisiones a su debido momento, no deja que nadie pise las alfombras después de pisar barro, y se molestaría mucho si se rayase su carrocería.
De la misma manera, nosotros debemos valorarnos a nosotros…Nuestra vida vale mucho mas que un coche o una casa.

4-¿Es egoísmo un sinónimo de autoestima alta?
Muchas personas egoístas tienen la autoestima baja… No es algo que vaya de la mano. Claro está, que una persona que se estime mas a si mismo que a los demás, es una persona egoísta, pero son conceptos diferentes.

5- ¿Podemos amar al prójimo sin amarnos a nosotros mismos?
Una persona que no sabe apreciarse a si misma, es incapaz de sentirse querida por los demás… Cuando tiene un amigo/a, o una novio/a cree que esa persona está con él por pena, y no porque realmente lo quiera. De la misma manera, cuando una persona no se valora a sí misma, tiene más dificultades para demostrar amor a los demás de manera natural.

Dios nos dejó la clave con respecto a esto en:
Juan 13:34-35 y en el mandamiento “amarás a tu prójimo como a ti mismo”

 

OTRAS PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR:

  • ¿Cómo se comporta una persona que no se valora a sí misma?
  • ¿Cómo se comporta una persona que cree no merecer el amor que le ofrecen?
  • ¿Cómo quiere Dios que nos miremos a nosotros mismos?
  • ¿Crees que es importante valorarse a uno mismo para conseguir metas altas y objetivos en tu vida?

 

S. de Jóvenes: Velada de la Amistad

 
Edades:  Todas las edades
Desarrollo: Interior / Sala de jóvenes amplia
Personas: Más de 10
Objetivo: Reflexionar sobre la amistad a través de juegos.
Tiempo aproximado: 1:00 h. - 1:30 h. 
 

Aquí presentaremos una serie de juegos y dinámicas de grupo para realizar una sociedad de jóvenes por la tarde, con el tema central de la amistad.

 

La velada constará de varias partes que describiremos a continuación.

 

Dividiremos la velada en varias partes:

  1. Inicio y presentación: Se realizará una pequeña reflexión sobre la amistad.
  2. Conozcámonos: Pequeño juego para romper el hielo
  3. Dinámica de grupos y conclusiones
  4. Juego de inteligencia y memoria.

Lo ideal para esta velada, es que se haga un círculo de sillas, y que todos puedan sentarse en círculo, así todos podrán mirar a los demás, y nadie dará la espalda a nadie. Esto es importante para la participación. Cuanto menos se asemeje la velada a un culto tradicional, más puntos ganaremos como organizadores.

INICIO Y PRESENTACIÓN

Tras dar la bienvenida, comenzaremos hablando sobre la amistad. Una buena idea, sería leer una pequeña reflexión sobre la amistad, una matutina, o cualquier otra cosa que vaya con este tema y que nos haga reflexionar un poquito.

Aquí os dejamos una pequeña reflexión que puede serviros, aunque cualquier otra podría servir igualmente:

"Casandra estaba en el lugar y momento equivocados. No sabía que corría peligro. Sin embargo, su perra Sheba sí lo sabía.
     Sheba vio como aumentaba el zumbido del enjambre de avispas irritadas y sabía que debía hacer algo para proteger a la niña. Sheba se arrojó sobre la niña y la tumbó al suelo, a la vez que la cubría con su cuerpo.
    Las avispas atacaron. Se precipitaron sobre la perra, aguijoneándola una y otra vez. Sheba no salió huyendo. Cuando acudieron en su ayuda, había recibido 27 aguijonazos. Casandra sólo había recibido uno. Sheba casi murió para proteger a la niñita que tanto amaba.

  Cuando Dios creó a los animales, nos lo hizo también para darnos una buena lección acerca de la Amistad. Los animales pueden ser muy especiales como amigos. Por ejemplo:

  • Los perros jamás juzgan tu aspecto, No les importa qué tipo de zapatos lleves, o si vas vestido a la moda. Nada de eso les importa.
  • Los perros siempre están contentos de verte. Cuando llegas a casa, ellos siempre se alegran de verte, y te extrañan cuando no pasas tiempo con ellos.
  • Los perros se conforman con estar en tu presencia. Tanto si están a tus pies, o si yacen junto a ti en el sofá, les gusta estar cerca de ti.
  • Los perros siempre están dispuestos a escuchar tus problemas. Además, jamás revelarán tus secretos, o hablarán a tus espaldas.

En lo que se refiere a nuestros amigos humanos, los animales podrían enseñarnos mucho sobre qué significa ser un amigo de verdad"

 

CONOZCÁMONOS

Tras la presentación inicial, vamos a pedir a todos, que están ya sentados en círculo, que se presenten a sí mismos. Cada persona tendrá que decir cómo se llama, y algo sobre ella, por ejemplo en qué trabaja o lo que le gustaría hacer en la vida.

Lo importante de esta parte es que la gente vaya animándose a hablar, y que también puedan conocerse todos, ya que en los grupos más grandes, siempre hay gente que no sabe el nombre de los demás.

Recalcar que pueden contar cualquier cosa de sí mismos.

Estoy seguro de que descubrirás muchas cosas de la gente que está contigo que no las sabías antes.

 

DINÁMICA DE GRUPO

A continuación, en esta parte de la velada, repartiremos los presentes en grupitos de aproximadamente 5 o 6 personas cada uno. No es conveniente que haya más de 5 grupos.

Se le repartirá a cada uno una hoja con unas preguntas, que tendrán que responder en el mismo papel. Cada grupo tendrá un portavoz que diriga la dinámica, y que haga las preguntas y recoja la opinión general del grupo.

El objetivo es que al final de la dinámica, cada grupo pueda expresar las conclusiones a las preguntas y compartir varios puntos de vista.

Cuando todos los grupos hayan terminado de responder a las preguntas, los portavoces dirán cuales respuestas han escogido. Se hará de la siguiente forma: Se dirá en voz alta la pregunta número 1, y los 4 o 5 grupos responderán por turno. A continuación la pregunta 2, y los grupos responderán uno a uno por turnos, hasta que termine el cuestionario.

La hoja tendrá el siguiente cuestionario:


Lee atentamente estas preguntas, compártalas con su grupo y den tantas respuestas y opiniones como surjan:

1. Cuando entro nuevo a un grupo me siento…
2. Cuando el grupo empieza a trabajar yo…
3. Cuando otras personas me conocen por primera vez, ellas….
4. Cuando la gente guarda silencio yo….
5. Cuando la gente habla mucho yo…
6. Sólo me siento aceptado si….
7. Me Siento solo en un grupo cuando…
8. Solo confio en aquellos que…
9. Cuando otra persona entra en un grupo intento / me siento…

Dialogue sobre estas preguntas, y comparta con su grupo cuantas respuestas surjan:

• ¿Por qué es importante tener amigos?
• ¿Qué cualidades crees que te faltan para ser un buen amigo?
• ¿Cómo se cultiva una amistad?¿Deben ser nuestros amigos iguales a nosotros?

JUEGO DE INTELIGENCIA Y MEMORIA

Este apartado será el más divertido de toda la velada. Terminar con un buen juego dejará un buen sabor de boca a los participantes, y hará que recuerden tu velada durante mucho tiempo.

A continuación, realizaremos un juego llamado "Quien se sienta a mi lado":

  • Para comenzar, cortaremos pequeños cuadraditos de papel, y los repartiremos a todos los participantes. Les pediremos que con letra muy clara escriban su nombre, cada uno en su papelito. Los papeles deben ser todos iguales en tamaño.
  • A continuación, recogeremos todos los papeles, y los mezclaremos bien mezclados. Los pondremos boca abajo o doblados, y a cada participante le daremos un papel aleatoriamente. Cada persona tendrá un papel con el nombre de otra persona escrito en él. Si una persona tiene un papel con su propio nombre, no hay problema, el juego es el mismo.
  • Deberás decirle claramente a TODOS que NADIE puede decir qué nombre hay escrito en su papel, y nadie puede saber qué papel tiene el compañero de su lado.
  • Para comenzar el juego, deberán estar todos en círculo, y debe sobrar una silla, que deberá estar vacía.
  • Además, deberás elegir cuatro sillas de entre todas, en las cuales estén sentadas cuatro chicas y le dirás a todo el mundo que esas cuatro sillas son las "SILLAS REINA". quien esté sentado en esas cuatro sillas durante el juego, serán reyes.
  • El objetivo del juego será que en esas cuatro sillas reina, dejen de haber sentadas cuatro chicas, y haya sentados cuatro chicos. El juego terminará cuando en las cuatro sillas reina haya sentados cuatro chicos en vez de las cuatro chicas que había al principio.

Para cumplir el siguiente objetivo, jugaremos de la siguiente manera:

  • La persona que está sentada a la derecha de la silla vacía dirá "Quiero que a mi lado se siente...." y dirá el nombre de una persona que esté participando en el juego.
  • A Continuación, NO se levantará esa persona que ha nombrado, sino que se levantará la persona que tenga ese nombre en su papel. Se levantará, se sentará en la silla vacía, y a continuación intercambiará los papeles con la persona que le ha llamado. El cambio debe hacerse con el papel boca abajo, para que nadie vea los nombres en esos papeles.
  • De esta forma, quedará una nueva silla vacía, y la persona que esté a su derecha, llamará a otro participante. Se volverá a levantar aquel que tenga el nombre de esa persona en su papel, y ocupará la silla vacía, cambiando el papel con la persona que le ha llamado.

Al cabo de un rato, la gente empezará a recordar quien tenía cierto nombre, y quien tenia un papel con nombre de chico o de chica. Usando la memoria y la ingeligencia, tendrán que conseguir sacar una por una a las cuatro chicas de las sillas reina, y poner en su lugar a cuatro chicos.

Este juego es divertidísimo, y se puede jugar con muchas personas, sin importar el número. Será una forma divertida de recordar los nombres y hacer más fuerte la amistad del grupo.

CONCLUSIÓN

¡No te olvides de la conclusión! Agradece a Jesús por darte amigos y por amarnos como si fueramos un tesoro.

Concurso de Talentos

 

Edades:  Jóvenes / Adultos
Desarrollo: Interior / Sala de jóvenes
Personas: 4 grupos de máximo 8 personas cáda uno
Objetivo: Serie de pruebas artísticas, que determinarán el grupo con más Talento.
Tiempo aproximado: 1:00 h. - 1:30 h.

Bienvenidos a la Velada del Concurso de Talentos, en los que podréis demostrar quien tiene más sangre de artista.

Para esta velada, dividiremos a los participantes en 4  grupos, de 8 personas cáda grupo como máximo, aunque este número dependerá de los participantes. También es conveniente que exista un jurado de al menos tres personas, que valoren todo el trabajo realizado, para poder puntuar a los equipos.

MATERIAL NECESARIO:

- Papel Folios, al menos 100
- Boligrafos o Lápices
- Ceras de colores (Opcional)
- Plastilina, al menos dos paquetitos para cada grupo, suponiendo 8 grupos: 15 o 16 paquetitos de diversos colores
- Lector de Tarjetas / Cámaras fotográficas / Ordenador portatil / Proyector

Las pruebas que se realizarán son las siguiente:

Concurso de Comics:

Cada Grupo dispondrá de un tiempo para realizar un Comic, en una o dos caras de folio, y en el cual cuente alguna historia. Se valorará calidad del dibujo, trabajo en equipo y originalidad de la historia.

Continuar la Historia:

Cáda grupo recibirá un papel con el principio de una historia / Cuento, que tendrán que continuar y finalizar gracias a sus increibles dotes narrativas. En cualquier caso, al final de la sesión, saldrá un representante de cada grupo a contar la historia completa. !Las risas están aseguradas!

La historia a medio hacer, tendrá que ser lo suficientemente abierta como para que los equipos improvisen totalmente el final. Se valorará originalidad, rapidez y trabajo en equipo.

Consejo: Hay varias pruebas en las cuales alguien tiene que salir al frente. Para hacer la velada más participativa, se intentará que salgan todos, en diferentes pruebas, y así todos puedan participar.

La Escultura:

Cada grupo recibirá un paquete de plastilina, y en grupo tendrán que hacer una escultura. Los estilos son abiertos, y cada grupo es libre de decidir qué hacer. Se valorará calidad artística y originalidad.

Fotografía:

En esta parte del concurso, los Participantes tienen que hacer una fotografía y entregarla al jurado, quien valorará la foto más original. Solo se admite una fotografía por grupo, por lo cual tendrán que ponerse de acuerdo.

Consejo: Esta es la parte más delicada del concurso, puesto que se le da libertad a los concursantes para que abandonen la sala. Muchos se irán a buscar fotografías fuera, y se podrá descontrolar un poco la fiesta. En este caso, es conveniente indicar a los concursantes que no pueden salir del edificio, o restringir las áreas donde pueden estar, así como el tiempo que estarán fuera: "Los grupos que no estén aquí en 5 minutos, serán descalificados".

Chiste:

Un participante de cada equipo tendrá que salir a contar un chiste. !Que gane el mejor!.

Teatro:

Cada grupo tendrá que escenificar una escena de una película. tendrán 10 minutos para prepararla, y luego tendrán que escenificar a modo de teatro la escena de la película que ellos mismos han escogido.

Consejo: Hay que intentar que cuando empiecen las escenificaciones, los demás grupos estén atentos, en vez de seguir preparando sus escenas.

 
 

 

 

"EL CASTILLO DE LAS SORPRESAS"

 

OBJETIVOS:

     

  1. Mantener o preparar un clima de distensión dentro del grupo.

     

     

  2. Desarrollar oralmente la creatividad de los individuos.

     

 

PARTICIPANTES:

Los grupos pueden ser de cualquier edad adaptándola a cada una.

 

TIEMPO:

La duración es de 15 minutos aproximadamente.

 

MATERIAL:

No se precisa de ningún tipo de recursos materiales.

 

LUGAR:

Esta técnica se realiza en espacios grandes, ya sean abiertos o cerrados.

 

PROCEDIMIENTO:

El animador crea ambiente, invitando al grupo a que se imaginen que se encuentran en un castillo encantado, en el cual hay muchas habitaciones y en cada una de ellas se convierten en diferentes profesiones, por ejemplo: médicos, toreros, futbolistas, gansters...Unos de los individuos del grupo entra en una de las habitaciones. Su misión será contestar a las preguntas de los compañeros, dependiendo en la habitación en la que se encuentre así serán las preguntas. Debe intentar que la totalidad del grupo lo acepte como uno más de la profesión.

 

Si consigue superar las preguntas que le hace el grupo, entra a formar parte del equipo profesional. En el caso de que no lo consiga superar, cambia de habitación volviendo a otro tipo de preguntas diferentes a otra profesión.

 

OBSERVACIONES:

Entre todos los integrantes del grupo, comentaremos la actividad, reflexionaremos sobre cómo nos hemos sentido, si nos ha gustado, si nos pareció divertida, si nos ha resultado complicado el papel que ha desempeñado el inquilino etc...


 
  OPCIONES:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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